بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و میزان خلاقیت اعضای هیأت علمی در دانشکده های روان شناسی/علوم تربیتی و حقوق /علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی 92-91.

این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و میزان خلاقیت در اعضای هیئت علمی در دانشکده های روان شناسی /علوم تربیتی و حقوق /علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی در سال 92-1391 انجام شده است.روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است .جامعه این پژوهش شامل کلیه اساتید دانشکده های روان شناسی /علوم تربیتی و حقوق / علوم سیاسی می بانشد که تعداد آن ها 115 نفر بود.نمونه این پژوهش 89 نفراست. که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید.ابزار سنجش عبارت بود از پرسشنامه فرهنگ سازمانی کمرون و کوئین و پرسشنامه خلاقیت سنج عابدی که پایایی آن ها به ترتیب 90/0 و 91/0 می باشد.به منظور تحلیل داده های تحقیق از آمار توصیفی شامل؛توزیع فراوانی و میانگین ،و آمار استنباطی شامل آزمون کولموگروف اسمیرنوف ،آزمون همبستگی پیرسون ،آزمون f تحلیل واریانس و تحلیل رگرسیون خطی چند گانه استفاده شد. نتایج تحقیق نشان دادُکه بین فرهنگ سازمانی قبیله با میزان خلاقیت با ضریب همبستگی 41/0(05/0>p)،و فرهنگ سازمانی ادهوکراسی با میزان خلاقیت با ضریب همبستگی 32/0(05/0>p) رابطه مثبت معنی دار وجود دارد؛ اما بین فرهنگ سازمانی سلسله مراتبی و فرهنگ سازمانی بازار و سن و رتبه علمی اعضای هیئت علمی با میزان خلاقیت رابطه معنی داری وجود ندارد.همچنین نتیجه حاصل از رگرسیون خطی چندگانه نشان داد که فرهنگ قبیله ای با 41/0 = ?بر خلاقیت در سطح 5 درصد تاثیر معنادار دارد و مثبت بودن این ضریب در واقع نشان دهنده این است که با افزایش این عامل، میزان خلاقیت نیز افزایش می یابد.